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在2011年青岛实验初中教育科研工作会上的讲话
发表日期:2013-11-15   浏览次数:1833

青岛实验初级中学校长   马林

(2011年12月1日)

各位老师:

    今天我们在这里隆重举行2011年青岛实验初中科研工作会议。这次会议上,我们将为十一五课题研究工作画上一个圆满的句号。

    “十一五”期间,我校申报并开展了省市级的集体和个人课题共7项。其中冯未名、王冰、王海霞三位老师《初中学校实施生命教育的实践研究》已于2008年结题。马红光、安扬和语文组全体老师共同进行的《教师阅读对学生影响的研究》、《以经典阅读提升语文教师素养的研究》于2009年顺利结题,两个课题均被评为中国当代语文专业委员会优秀课题。

    2011年上半年我校的四个市级课题均已顺利结题。分别是:由马林校长主持的《构建青岛市中学促进教师专业发展评价的体系的研究》、张凤瑛书记主持的《以生活化阅读、个性化阅读促进教师可持续发展的研究》、王冰老师主持的《知觉与体验:思想品德课课题教学研究》、安扬老师主持的《走进生活,写出真性情——关于校本作文写作教学的研究》。在课题研究过程中我校成立课题领导小组,明确目标,讲究策略,扎实有效地开展研究工作。先后召开了“十一五”课题开题会、课题阶段性成果汇报会。老师们获国家省级市论文数百篇,在各类刊物上发表论文数十篇。

    这次会议还将开启十二五教育科研课题研究的新篇章。省级课题《青岛实验初中人本、快乐办学特色品牌建设的研究》、市级重点课题《青岛实验初中实现课程、评价和文化创新的研究》和市级课题《青岛实验初中学生数学能力评价与促进的研究》将在这里宣布正式开题研究。这些课题与我校教育教学实际紧密相连,符合我校改革发展的方向和目标。全体教职工要不断更新观念,积极参与课题研究,把教科研的成果运用于提高课堂教学效益,努力成长为“善教育、精教学、能科研的教师”。

    会议期间,张红樱、钟晓彬和王幼敏三位老师还将作为全市“读教育名著,做智慧教师”十二五读书课题的代表做典型发言。在十二五开局之年召开的这次学校科研工作会议,必将为下一步深入开展课题研究,推动教师专业化发展、进一步提高我校教育教学质量,早日实现“科研兴师、科研兴教、科研兴校”的目标奠定坚实的基础。

    十二五期间将是落实国家、省市《纲要》,实施学校三年发展规划,推进实验初中建设的关键时期。全校干部教师要把开展十二五课题研究,与认真学习领会三级《纲要》精神,积极贯彻落实我市《教育体制改革实施方案》结合起来。要充分认识到教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。要坚持优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量的工作方针,要突出教育的基础性、先导性、全局性和民生性作用,坚持世界眼光、国际标准,发挥本土优势,办好人民满意的教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

    要把十二五课题研究,与加强青岛实验初中建设,积极推进文化创新,课程创新和评价创新结合起来。要围绕教育改革与发展,特别是素质教育实施中的重点、难点问题,广泛开展教育科学研究。要全面推进课程创新,积极探索和构建学科课程与活动课程相结合、必修课程与选修课程相结合、显性课程与隐性课程相结合的素质教育课程体系,探索轻负高效、充满活力的教育教学模式。要全面推进评价创新,围绕教师专业发展、教育教学评价、学生综合素质考核等问题进行实验探索和行动研究,构建实施素质教育的推动和保障机制。要全面推进文化创新,以学校精神为核心,构建教师文化、学生文化、课程文化、管理文化和校园文化有机结合的体系,丰富学校文化建设的理论和实践。

    以教育实验为基础,以教育理论为先导,按教育规律办学和育人,这是现代教育的重要特征。在十二五期间,我们要进一步提高学校教育科研工作水平,突出针对性,强调实效性,充分发挥科研兴师、科研兴校、科研兴教的作用。要借助课题任务驱动,加强学校科研工作,将“问题即课题,阅读即研究,行动即改进,改进即成果”作为评价校本科研实效的依据。要立足十二五阅读工程,读教育名著,做智慧教师,实现教师理念的更新。

    在十二五教育科研课题研究过程中,希望广大干部教师要针对教育教学实际开展教育科研活动,注重解决教育教学中出现的具体问题,不搞大而无当的空头研究。在教育科学研究中要注重科学性,不主观臆断,要重视个案研究和实证研究,学会用统计数字说话。课题研究应具有创新性,要依据科学理论开展研究,力争有新的理论建树。要积极争取专家和研究机构力量支持,深化课题研究,组织成果推广。有价值的研究要持续深入的进行,不受规划周期限制,不尝浅辄止。为推动我校以校为本的教育科研活动广泛深入的开展,学校将进一步加大对校本研究的管理和奖励,鼓励广大教师积极参与课题研究,以加快教师个人专业化成长和我校教育教学改革的步伐。

    老师们,在十二五规划开局之年召开这次承先启后的会议具有重要意义。我相信,全校广大干部教师,一定能认真落实会议要求,以十一五成果为动力,以十二五课题为目标,群策群力,充满信心地投身到学校教育科研的实践中去,促进“科研兴师、科研兴教、科研兴校”,用自己的智慧写下青岛实验初中发展崭新的一页。

谢谢大家!