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育/才/名/师
英语组——徐少荣(首批名师)
发表日期:2011-10-25   浏览次数:5675   作者:教导处

 

引言:静静地生活、工作,表面看去波澜不惊,一如沉流的静水。但这份宁静与沉静,更给予她工作动态发展的力量。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,青岛育才中学英语教研组组长徐少荣老师用自己的工作态度与工作业绩为这句话做了一个生动的教育注脚。

能宁静故致远,似平凡实非凡

    ——青岛育才中学徐少荣老师印象

教师要有静心——静下心来备课,静下心来批改作业,静下心来与孩子对话,静下心来反思。宁静才能品尝到教学的乐趣,生活的乐趣。

——徐少荣

多本辞典与Powerpoint课件

    在育才中学英语教研组,有一张普通的办公桌。桌前整齐地摆放着大大小小近十本英语词典。旁边电脑的液晶显示仪上,Powerpoint制作的课件定格在一张卡通味十足的画面上。您也许会以为,这是初涉教坛的年轻人的“装备”,其实,这是徐少荣老师的办公桌。

    耕耘教坛32春秋,即便教材几经改易,但教学规律不变,词汇、语法、发音不变,想必许多内容都已在记忆中根深蒂固了吧?徐老师您还有必要研读大大小小的辞典吗?年逾50岁,Powerpoint课件制作对您来说也不是件太轻松的事情,请年轻教师帮助制作不也是情理之中吗?但徐老师还是顺应时代的发展与教学实际的需求,迅速地跟上了多媒体教学的步伐,亲历亲为,动手制作复杂的课件。这书、这课件,虽无声无语,却传达出了一位老教师对事业的孜孜追求与不辍奋斗的情怀。

高效课堂与新颖作业

    同每一个奋斗在教学一线的教师一样,徐老师每天几乎重复着相同的工作,看似与其他人般无二致,可徐老师并不是机械地重复昨天,而是充满激情地迎接新的一天!不断地更新着教育理念,调整着教学节奏,以日新的状态构建着课堂。

    她认为,许多知识尽管老师已经很熟悉了,但对于学生而言,每一点都是全新的。所以,即便是对自己已经熟稔的知识,也仍要有足够的耐心和热情,使学生以最深刻的印象接受。

    徐老师教学的独到之处在于她的高效率。高效率不仅是课堂学习密度高,而在于科学合理的“有效时间”长。徐老师的高明之处在于她知道讲到什么程度,因为她太了解知识的构成,太了解自己的学生。她善于在不动声色中让学生成为学习活动中的主角,表面看似乎学生在跟着老师走,实际上是徐老师在跟着学生的认知程度悄然调整自己的节奏。长时间高效率的滋养与熏陶,徐老师的学生在学习能力日益增进。

    且从徐老师的万千课例中找到普通的一堂课,可以看出她是如何调动学生主动学习的。在学完有关天气的一课后,她把学生分成两组,回家看天气预报,第二天,一组用英语向另一组重复预报内容,另一组同学判断是否与当日情况吻合。新颖的作业方式激发了学生学习热情,这比死板的记忆与单调的重复效果要好得多。管窥一斑,可知全豹。徐老师在教学上的良苦用心就体现在了无数个细小环节上。

    如今,学生们有的毕业于世界知名大学,有的成了专家学者,有的已经走上领导岗位。他们的记忆中,可曾珍藏过这样的一堂堂精彩的英语课?但,徐老师启迪智慧的课堂一定带给了他们终生的影响。

老师·“老大”·朋友

    将这三个角色统一在徐老师身上,是不为过且颇和谐的。

    老师,这毋庸置疑,徐老师踏踏实实地履行着一名教师的责任,无怨无悔。她长期担任班主任工作,班级自习课纪律从不需要维持,学生的自主性得以充分建立。

    “老大”,是这几年来孩子们对她的敬称与昵称。一般由英语课代表发起,之后迅速唱响全班。进入老教师行列的徐老师,岁月赋予她一份慈祥与从容,又加之她性格中原本的一份亲切与亲和力,学生们对她敬而不远。但,这称呼中绝不包含轻慢的成分。一声“老大”,是学生们对徐老师深厚学识的认可,人格威力的肯定,敬中也稍带些畏的成分。

    说到朋友,徐老师绝不仅是优等生的益友。事实上,徐老师对班级后进学生倾注了更多的心血。2002年,徐老师接任了初三的班主任,班中有个男孩,家中父母的矛盾对他产生了很强的负面影响,在家中无人关注,在学校也很是孤独。徐老师多次找他谈心,既严格要求他,又像朋友一样鼓励他倾诉心事,开朗心态。慢慢地,这个难以驯服的野马似的男孩走出了情绪的低谷。成绩也从年级的倒数慢慢回升,考入了本市一所普通高中。无独有偶。在下一届的初一新生中,也有几个调皮甚至堪称顽劣的男孩,有幸成为了徐老师的学生。此时的徐老师已不再担任班主任,但她仍长久地关注着这几名学生的成长,做好他们的思想工作。在初三这关键的一年,他们幡然醒悟,终于重新步入了正轨。

    青岛市德育先进,是对徐老师工作的充分肯定。

交流·分享·建设

    作为青岛市教学能手,徐老师定期约其他学校的老师研讨问题,交流教学心得,大家把这种形式戏说是“学术沙龙”。她还常说:“学生进到育才,家长对我们充满期待,我们多辛苦一点,家长就多放心一点,其实现在学生更辛苦,肩负的压力一点不比成年人少,我们对教学的研究越深,孩子们的负担就越轻,他们走的路就会越顺利……”这就是育才中学十大教育名家之一的徐老师朴素而真诚的育人理念。

    徐老师还担任育才中学英语教研组的组长。组内气氛融洽、团结,人人各司其职,在学校的教学岗位上担当着重任。组内生活情趣盎然,墙壁上张贴着健康饮食的温馨提示,带来温暖的关怀气息。这一切,源自于一个与人为善又坚持原则的带头人的影响与引导。

    看过32场春花开秋月落的轮回,日子就这样悄然滑过,容貌颇为秀美的徐老师也渐渐有了白发,添了皱纹。若问她这11680天中发生了哪些事,她会微微一笑:“没什么轰轰烈烈的大事,感觉上每天都是备课、上课、批改作业,真得没有什么可圈可点的大事。”也许这就是徐老师平淡之中留存的那份本真吧。