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青岛实验初中2014年体育工作年度工作报告
发表日期:2014-12-31   浏览次数:1806

青岛实验初中2014年体育工作年度工作报告

为全面推进素质教育,进一步加强学校阳光体育运动,深入贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”,牢固树立“健康第一”的指导思想,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,我校提出了快乐体育、以人为本的新思路,鼓励全体师生积极参加体育锻炼,掀起了校园内外体育锻炼热潮,我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。同时,还坚持发扬求真务实,真抓实干的作风,并顺利完成各项工作,取得了一定的成效,具体如下:

一、体育教育教学工作

我校现有在职体育教师7位,体育保管员1位。严格落实国家体育与健康课时规定,开足开全体育课。学校体育教师广泛研读教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得体会,丰富自己的文化素养,同时教师之间共同探讨,互助帮助,坚持教学相长,获得自我发展。每位体育教师能够做到精心备课,制定好学科教学计划和教学进度。做到三个“勤”,勤听课,组内主动互相课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;勤反思,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。能够不迟到、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其是多关注后进生,因材施教,提高了教育教学质量和良好习惯的养成。

为了进一步做好体育教学的工作,体育课的安全问题是我校一直重视的问题。每一位体育教师都有责任和义务去关注和爱护我们的孩子。在平时上课和组织活动期间,学校都有相关的领导和教师给予必要的安全教育,检查器械的牢固性,仔细观察学生的活动等情况。

学校虽然小,但是相应的体育器械还是相对完善的,只是有些器材比较陈旧。今年我校还新引进了健身路径,更换了音箱等设备,能够满足学生体育活动的需要,学校非常支持和重视体育教学工作的。

二、积极参加区、市各项体育比赛

为适应社会发展需要,满足学生多样化发展,我校一直招收田径、击剑、帆船、篮球、乒乓球、羽毛球等特长生。在各级教育主管部门主办或参与主办的体育竞赛中,成绩斐然。其中,中小学生田径运动会、中小学生篮球比赛、中小学生帆船比赛、中小学生击剑比赛均取得了团体冠军的好成绩。一直以来,学校坚持专业化与普及化的思路,吸收有特长和潜力的学生,坚持日常训练。同时,每周利用选修课聘请有关专家为我校普通学生普及击剑、武术、橄榄球等项目的有关知识,开展相应课程,使广大中学生锻炼了身体,磨练了意志,也有利于进一步提高个人修养素质,提升了校园文化,受到家长和学生的一致好评。

三、积极开展阳光体育活动

我校认真贯彻 《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神,以“乐群,好学,快乐,健康”为主题,在全校掀起了“阳光体育体育运动”的热潮。当大课间的音乐响起后,学校全体学生都进行长跑,踢毽,跳绳活动。我们体育组专门设计和剪辑音乐,保证活动时间和活动质量。

四、学生体质健康测试工作

学校根据《国家学生体质健康标准》 组织实施了全体学生体质健康测试工作,并按时上报了相关的数据。同时,还分别按照要求完成市教育局以及教育部对两个班级的抽测。我校一直把学生体质健康水平作为学生综合素质评估的重要内容,根据体质健康测试结果,了解和掌握学生的身体素质,及时对自己的教学方法进行相应的调整。

今后我校将继续坚持“健康第一”的指导思想,加强阳光体育运动活动的管理与指导,广泛开展多种多样的校园阳光体育活动,不断改进指导措施、手段、方法,完善活动的科学性、系统性、参与性,不断增强学生的审美情趣,促进学生健康发展,激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识。

附件:2014年国家体质监测学生数据分析结果公示.doc 

 

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  2014-12-31